拉起褲管，開心種稻去

光復幼兒園–活潑、有趣充滿創意與想像力的學習活動   

     校長 林筆藝

拉起褲管，開心種稻去
    學校廚房前最近出現了兩塊小小的水稻田，大家都在問是誰種的？許多低年級的小朋友忍不住下去踩一踩，用手拔了一小撮的秧苗，這可不得了，小主人生氣了連忙製作了許多警示的標誌，童趣的禁止圖案讓人看了不禁莞爾，實在是太有創意了。原來這小小的水田是學校幼兒園小朋友種的，他們可是隨時隨地用心呵護他們的小小水稻田。
    這是幼兒園百合班延續上學期「米香國」的主題課程，在上學期末他們進行學習成果發表–大家來搗麻糬、做飯糰，課程設計不同於一般的體驗活動，而是由百合班的孩子擔任主角來指導其他班的孩子甚至是國小部的學生來進行體驗。活動當天熱鬧滾滾，有的引導接待，有的指導示範如何搗麻糬、還有的充當收銀員，每位孩

子都化身為不同的角色，每位孩子都非常稱職的執行自己的任務。也因為孩子的反應十分熱烈，因此老師們決定延伸學生學習的廣度，向米食的源頭延伸成為種植水稻，希望了解稻子是如何被栽種，記錄稻子生長的過程，讓我們的孩子第一次有機會來接觸稻子成長的歷程，這是在城市的孩子很難得的機會。

專業美髮師，超級有創意
    其實在上學期期末，幼兒園各班都依照自己的主題單元規劃

 許多成果活動或體驗活動，我受邀參加了其中的許多場，我

才發現原來孩子真是想像力豐富，潛力無窮，我也非常感佩幼兒園的老師能設計出這麼多有趣的學習主題活動。其中像牡丹班的小小美髮師也是一個非常有趣的活動，每位孩子分工合作擔任髮型設計師、引導服務人員、結帳收銀員等等，最有趣的是髮型設計體驗課程，孩子還製作髮型設計參考樣式，提供體驗的師生選擇，更妙的是還有學生扮演會旋轉的招牌，吸引客戶！老師和孩子的創意真的是令所有參與的家長都嘆為觀止。

消化機器人-人體器官介紹
    玫瑰班門口擺了一個非常

吸睛的機器人，這是配合學習人體器官的單元，老師和學生發揮創意共同製作一個「消化機器人」的立體模型，機器人裡面利用各種材料組合成的人體的消化器官，並由小朋友擔任小小解說員來介紹各種人體消化器官的功能，看到孩子認真介紹的模樣，真的是非常感動。
我喜歡吃vs我的身體
    另外，還有杜鵑班的「我喜歡吃」單元，小朋友們一起動手

做「活力吐司麵包」，或是茉莉班「我的身體」-動手來畫人，是融入孩子的生活經驗並讓孩子實際動手操作及體驗，而且都是以主題進行課程延伸的方式，讓孩子的生活經驗能進行相互聯結，擴大學習層面。
    光復幼兒園的課程教學在淑華主任及全體教師的共同努力下，一直不斷精進，不斷創新，我們期待看到孩子開心學習的臉龐，也希望看到家長充滿驕傲的笑容，我們期許給孩子一個快樂學習的美好經驗，讓孩子的學習永遠充滿動力，自信學習。