與您分享「學習計畫」的智慧

與您分享「學習計畫」的智慧    林筆藝104.09.12

    親愛的家長，又是一學年的新開始，非常高興能夠和您一起陪伴孩子學習和成長，也期盼與您一起努力為孩子的未來學習之路奠定良好的基礎，讓我們的孩子能夠自主學習，培養良好的學習態度。

不同學習階段有著不同需要突破的瓶頸- - -

    隨著孩子學習階段提升，所學習的範圍、難度不斷增加，遭遇學習困難的機會亦不斷提高。不論是剛升小一的新生，或是進入中年級、高年級的孩子，都有必須去超越的門檻與突破的瓶頸。不過，我們似乎過於掉以輕心，欠缺未雨綢繆的計劃，導致大部分的孩子沒有機會去提升自己學習的能力，以至於最後在學習之路遭遇挫折，進而喪失學習的自信。

工程進行也要事前縝密的規劃- - -

    今年學校平等街棟大樓進行耐震補強工程，個人從八月起每天去巡視工地，我發現一件事。就是工程一路由下往上施工，工地的環境也一路往上整理，而且同時有好幾組不同的工班在進行。當四樓還在進行擴柱紮鋼筋、灌漿，滿地都是工程機具、模板，但是二、三樓就已經開始整理。後來和工地主任、老闆閒聊過程中，才了解工程進行都是依照計畫執行，開工前的各項人力、物力的規劃可都是經過縝密的思考。甚至在工程開工時就能預估何時可能會遇到困難，亦事先作準備，所以工程才能進行得有條不紊，順利完工。而工程的老闆之前擔任過大型營造廠的工地主任，在當時就已經學會如何有秩序地進行各種工程，分派指揮各項工作的進行。如今自己當老闆，就將之前所學的經驗與智慧運用在自己的工程中。吳老闆還特別說明：「這可不是憑空出現的能力喔!」

生活沒有計畫，就像看電視時別人拿著遙控器- - -

    我們希望自己的孩子也能具備這種事先計畫規劃的能力，而不是被動的接受學習的指令。管理大師彼得克拉克曾說過：「生活沒有計畫，就像看電視時別人拿著遙控器。」孩子的學習也是如此，當孩子小的時候就必須協助他們建立良好的學習態度與計畫。尤其是在小學階段的學習橫跨低、中、高三個年段，可說是孩子求學過程中最漫長的一段歷程，同時也是學生的認知成長最劇烈的階段。因此，更需要我們一起帶領孩子一起參與規畫如何學習，別讓孩子成為學習的客人，讓學習成西餐中的套餐，一道一道上，孩子只能被動接受。時間久了，我們的孩子會習以為常，反而缺乏主動計畫求知的能力與慾望，無法規畫生活與學習的優先順序。

帶著孩子一起做計劃- - -

    孩子的學習永遠是每一位家長心目中的大事，更是學校每天思考、希望能精進的課題。而面對這麼一件大事，我們要邀孩子一起規劃、參與和執行。循序漸進，協助孩子克服不同階段的學習障礙，建立正確的學習方法和態度，進而規劃自己的學習計劃，在未來的學習之路充滿活力，並有滿滿的收穫。